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학원 맘카페 광고, 설명회 다음 수강 상담은 어떻게 준비할까요?

설명회 신청은 많은데 수강 상담이 적다면 신청자 수부터 늘리기보다 모집 글과 설명회 내용을 같이 보겠습니다. 어떤 학년의 아이에게 어떤 수업이 필요한지 알리고, 참석한 학부모가 반과 시간표를 상담할 방법까지 준비해야 합니다.

설명회에서 어떤 학년의 어떤 수업을 보여줄지 먼저 준비합니다. 설명용 생성 이미지
설명회에서 어떤 학년의 어떤 수업을 보여줄지 먼저 준비합니다. 사진은 설명용 생성 이미지입니다.
이 글의 핵심설명회 광고에는 모집 학년과 실제 수업 예시를 담고, 행사 뒤에는 반 시간표와 상담받을 내용을 안내하세요.

설명회가 궁금해서 신청한 학부모도 자녀가 어떤 반에서 무엇을 배울지 모르면 수강 상담을 신청하기 어렵습니다. 그래서 설명회 날짜를 알릴 때부터 모집할 학년과 수업 내용을 보여줘야 합니다. 행사 참석자를 모으는 일과 수강 상담을 준비하는 일을 함께 보자는 뜻입니다.

01설명회에서 보여줄 수업을 광고에서도 소개하세요

‘체계적인 관리’나 ‘수준별 수업’만 적으면 학부모는 다른 학원과 무엇이 다른지 다시 물어야 합니다. 어느 학년을 모집하고 그 학생들이 어려워하는 부분을 어떻게 가르치는지 적어보세요. 수업에 관심 있는 부모가 설명회에 갈 이유를 찾을 수 있습니다.

초등 수학 학원의 새 학기 설명회를 가정하겠습니다. ‘무료 설명회’라는 말에 ‘계산은 잘하지만 문장제를 어려워하는 아이에게 문제를 읽고 풀이를 적는 수업을 소개합니다’라는 설명을 더할 수 있습니다. 실제 수업과 모집 대상에 맞춰 써야 하는 가상 문구입니다.

초등 수학 수업 설명회 광고의 가상 예시

문장제를 어려워하는 초등 고학년 학생을 위한 수업 설명회입니다. 문제를 읽고 풀이를 정리하는 방법과 숙제 점검 방식, 반 배정 상담을 소개합니다. 날짜·장소·신청 주소는 학원의 실제 일정으로 안내합니다.

광고 이미지에도 실제 수업에서 쓰는 문제와 교사가 설명할 부분을 골라 넣으세요. 설명회 당일 같은 자료로 지도하는 방식과 숙제 확인 방법을 보여주면 됩니다. 학부모가 광고에서 기대한 내용을 보고 자녀의 공부와 비교해 질문할 수 있어야 합니다.

실제 교재와 수업 자료에서 설명회에 보여줄 내용을 고릅니다. 설명용 생성 이미지
실제 교재와 수업 자료에서 설명회에 보여줄 내용을 고릅니다.

02모집할 학년과 등원 지역을 정한 뒤 카페를 고르세요

학원에서 모집할 학년과 실제 다닐 수 있는 지역을 먼저 정해주세요. 주변 학교의 하교 시간, 학생들의 등원 방법, 수업 시작 시각을 함께 봅니다. 그 학교와 학년의 부모가 학원 정보를 묻는 카페·게시판을 홍보 후보로 고르면 됩니다.

부모들이 ‘하교 후 바로 갈 수 있나요?’를 묻는다면 주소만 적어서는 답이 부족합니다. 학교에서 오는 방법과 수업 시간을 보여주세요. 차량을 운행한다면 실제 정차 지점을, 걸어서 오는 학생에게는 주변 학교에서 학원까지 오는 길을 안내합니다.

게시 날짜는 설명회 모집 기간에 맞추되 행사 뒤에 읽는 사람도 생각해두세요. 신청이 끝나면 모집 글을 고쳐 수강 상담 방법을 알려줘야 합니다. 수업 자체를 설명하는 글은 별도로 두면 다음 모집 때도 날짜 안내와 나눠 관리하기 좋습니다.

모집 학년의 학생이 학교에서 학원으로 올 수 있는지 살펴봅니다. 설명용 생성 이미지
모집 학년의 학생이 학교에서 학원으로 올 수 있는지 살펴봅니다.

03신청 화면과 행사 뒤 상담 안내를 따로 준비합니다

신청 화면에는 대상 학년과 날짜·장소, 예상 소요 시간을 잘 보이게 적습니다. 보호자만 오는 행사인지도 알려주세요. 이때는 연락과 참석에 필요한 정보를 받고, 아이의 자세한 학습 상담은 언제 어떤 방법으로 받을지 설명하면 됩니다.

모집 글

자녀에게 필요한 수업을 볼 수 있나요?

모집 학년·수업 내용·보여줄 교재

신청 화면

언제 어디로 가서 어떻게 참석하나요?

날짜·장소·예상 소요 시간·참석 방법

설명회 뒤

반과 시간표를 상담하려면 어떻게 하나요?

모집 반 시간표·반 배정 상담·연락 방법

설명회가 끝난 뒤 보낼 시간표와 상담 신청 방법도 미리 만드세요. ‘문의하세요’만 쓰기보다 ‘반 배정과 등원 시간을 상담받을 수 있습니다’처럼 상담할 내용을 적습니다. 학원 담당자가 누구에게 어떤 방식으로 연락할지도 함께 정해두면 안내가 빠질 일을 줄일 수 있습니다.

학부모가 신청 화면에서 날짜·장소와 참석 방법을 찾게 안내합니다. 설명용 생성 이미지
학부모가 신청 화면에서 날짜·장소와 참석 방법을 찾게 안내합니다.

04신청·참석·상담·등록을 나눠 보고 고칠 내용을 찾습니다

신청은 많은데 참석이 적다면 날짜·장소를 충분히 알렸는지, 확정 연락을 했는지부터 살펴봅니다. 참석은 했지만 상담이 적다면 설명회에서 모집 반과 수업 방식을 보여줬는지 봐야 합니다. 각 숫자를 따로 세면 어느 안내를 다시 볼지 정하기 쉽습니다.

상담 뒤 등록하지 않은 이유는 학원 담당자가 실제 들은 내용을 바탕으로 정리해주세요. 원하는 시간의 반이 없었던 것과 배우려던 내용이 달랐던 것은 다음 광고에서 고칠 부분도 다릅니다. 모집할 반이 바뀌었다면 글에 적힌 학년과 시간표부터 수정하면 됩니다.

설명회 참석 뒤 상담할 반과 시간표를 미리 준비합니다. 설명용 생성 이미지
설명회 참석 뒤 상담할 반과 시간표를 미리 준비합니다.

05엔비가 모집할 반과 학부모 질문을 보고 홍보를 제안합니다

실무에서 확인할 내용

수업 설명부터 행사 뒤 상담 안내까지 함께 준비하겠습니다

엔비마케팅컨설팅은 모집할 반과 시간표, 기존 설명회 글과 상담 질문을 읽습니다. 어떤 학부모에게 어떤 수업을 소개할지 제안한 뒤 원장님과 제작·게시 내용을 협의합니다. 실제 수업 자료로 글·이미지를 만들고 게시 뒤 새로 나온 질문도 학원 담당자와 살펴봅니다.

모집 반과 지역 검토

학년·시간표·등원 지역을 보고 수업에 관심 있는 부모가 찾는 카페와 게시판을 제안합니다.

설명회 광고 제작

실제 교재와 지도 방식에서 보여줄 내용을 고르고 일정·신청 방법을 글·이미지로 만듭니다.

행사 뒤 상담 안내

시간표와 상담할 내용을 준비하고, 부모가 반복해서 묻는 질문은 모집 글에 추가합니다.

광고를 본 부모가 학원 이름을 검색했을 때 수업을 다시 살펴볼 글도 필요합니다. 설명회 글에서는 행사 신청을, 수업 소개 글에서는 모집 반과 상담 방법을 안내해보세요. 엔비가 기존 블로그·홈페이지를 함께 읽고 수업을 설명할 자료가 부족한 곳부터 보완 제작을 제안하겠습니다.

원장님이 모집할 반과 수업 자료부터 함께 보겠습니다.

모집 학년·시간표와 수업 자료, 기존 설명회 광고를 보내주세요. 엔비가 학부모의 반복 질문을 보고 모집 글에 보여줄 내용과 설명회 뒤 상담 안내를 제안드리겠습니다.

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사진·예시와 참고 자료 안내

인물 사진은 내용을 설명하기 위해 생성했습니다. 실제 직원·고객이나 작업 현장의 사진이 아닙니다. 가정한 숫자와 작성 예시는 실제 고객 성과를 뜻하지 않습니다.